Cinema

Guardare un film insieme, in uno spazio dedicato e con uno sguardo consapevole, permette di restituire profondità emotiva e culturale all’esperienza visiva, aiutando i ragazzi a costruire uno sguardo critico su ciò che vedono ogni giorno.

Il progetto propone brevi rassegne cinematografiche nelle scuole, con un duplice obiettivo: promuovere l’inclusione nelle sue diverse forme e avviare un percorso di educazione all’audiovisivo, avvicinando gli studenti al Cinema d’Autore (patrimonio culturale ormai desueto e sconosciuto).

Questo progetto nasce dall’esigenza di contrastare un consumo passivo e superficiale delle immagini, proponendo invece un’esperienza cinematografica guidata, consapevole e condivisa. Il cinema, inteso come arte collettiva e riflessiva, diventa occasione per esplorare tematiche fondamentali come la diversità culturale, l’accoglienza, la solidarietà, le differenze di genere, le disuguaglianze sociali, le migrazioni.

Le nuove generazioni crescono immerse in un flusso costante di immagini, veicolate da piattaforme digitali e televisioni a pagamento. sempre più presente e influente nella quotidianità. A fronte di un’offerta sterminata, manca spesso un’educazione alla qualità visiva e narrativa delle informazioni che ci raggiungono: ragazze e ragazzi accedono a contenuti spesso senza gli strumenti adeguati per interpretarli criticamente. Il cinema diventa strumento educativo e spazio di confronto capace di sviluppare in modo coinvolgente un pensiero critico sia sui contenuti che sul linguaggio visivo. Nel buio avvolgente del cinema, la visione delle pellicole selezionate favorisce la generazione e il passaggio delle emozioni in una dimensione corale molto proficua per i processi di apprendimento.

Ogni proiezione, selezionata in base a un programma definito con gli insegnanti, è preceduta da un’introduzione al film e seguita da un dibattito con esperti esterni. L’interazione con bambine e bambini è centrale: li si invita a riflettere su contenuti, scelte stilistiche e tecniche, incoraggiando l’espressione di pensieri personali in un contesto di confronto e crescita.